Fundamentación de la actividad

Argumentación sobre la elección del contenido: Texto narrativo.

Los momentos de la narración: la trama; en la actividad.

La elección de este contenido fue porque en los alumnos de 2º año es importante propiciar el gusto de la lectura y escritura. Creo que son dos procesos que nos acompañan durante toda la vida y por eso hay que desarrollarlas desde niño, también acompañados con otras habilidades.

Se trabajará en el Área de Lengua y dentro de ella, lectura y escritura.

La lectura es un proceso de construcción de sentido, producto de una transacción entre el lector, el texto y el autor, que pone en juego conocimientos lingüísticos y enciclopédicos del primero con las pistas lingüísticas codificadas del segundo y elmundo del tercero.

El conocimiento de la escritura es imprescindible para el desarrollo de la ciencia, de la historia, elarte, entre otras. La escritura es «...tanto el resultado como la condición decivilización, es un producto modelado para la civilización y una herramientapara moldearla.

(Couldmas, F.)

En este caso se trabajará estos dos procesos integrados con las Tics. El uso de las Tics relacionadas con la lectura y escritura en el aula permiten:

· Trabajarla creación literaria y los distintos tipos de textos.

· Aprendera comunicar una idea y un mensaje en función de un medio, unos objetivos y unosdestinatarios concretos.

· Crear una comunidad virtual de escritura/lectura literaria donde los textosindividuales son compartidos, comentados y complementados por otros.

· Tratarán proceso de creación literaria como un ejercicio de diversión y participación colectiva.